对待“有偿帮助”观点两极分化
接受这种事儿的家长认为,现在的时代和以前不一样了。这样的孩子有商业头脑,值得鼓励,别暴利就好。但同时也需要引导,比如把赚来的钱给班里买书,丰富图书角;给爷爷奶奶买水果,孝敬老人;或者捐给失学的孩子等。
不接受的家长则认为,现在的社会风气坏了,连小孩子都“唯利是图”。“我们小时候,都有一颗天真无邪、质朴无华的童心,同学之间团结友爱、互相帮助。如果能因为帮助同学而受到老师表扬,心里比吃了蜜还甜。现在,生活好了,人心却变了,连最纯真无邪的童心也变了。”有家长这样说。
并且网友评论也是两极化的,网友评论:
@胖大海家的黄金屋:讲题看笔记用吃喝的感谢回馈我觉着还好,不然时间长了总有些人理所当然,但是涉及到钱财就不太好吧,特别是抄作业啥的,虽然我也抄过
@胖猫男:中国教育的悲哀!作业那么多,怎么不会让人想走捷径呢!老师的形象又在学生的面前那么的严厉和凶残,学生们都不敢问.不然怎么会想找同学呢,本来问题目是多么一件正常的事情啊,却导致学生们都不敢问老师了!至于抄笔记,举手之劳的一件事却要标价码.曾经的我们多单纯多美好啊,现在什么事情都要标上价
三、小结
据了解,现在,在学生之间,包括“学霸”讲课收费在内,“有偿帮助”很盛行,并得到了部分家长和学生的认可。眼看开学了,这样的“生意”是否应该制止呢?孩子的金钱观还未完全形成,社会认知水平不足,需要家长帮助孩子明确行为的边界:遵纪守法、有善良之心。
小编看来,这件事看似生财有道,实则品行滑落,如果从小没有培养一个良好的助人的习性,缺乏助人的体验,处处金钱第一,这样的孩子长大后,怎会指望他乐善好施,慷慨解囊,热心公益?
面对这件事多地出台也新政,学校免费托管
从今年上半前开始,全国各地教育主管部门纷纷出台政策,对实施义务教育阶段的学生,开展校内课后托管服务。
政策要求课后托管服务主要采取自主阅读、预习、复习、完成作业等方式,部分有条件的学校可以开展体育、艺术、科普等活动。从事课后免费托管服务的老师的报酬,由政府财政提供,家长不会增加任何经济负担。
这项政策的出台,不但解决了职场上家长们的后顾之忧,更是解决了学生的课业辅导问题。对于中小学出现了有偿互助,起到釜底抽薪的效果,避免了中小学中青少年品行道德实践的灾难性大滑坡。
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